令和7年度自己評価
今年度の保護者評価へのご協力ありがとうございました。 集計結果を公表いたします。 頂いたご意見と事業所評価の結果を踏まえ、より良い支援を行えるよう努めてまいります。


茶話会を開催しました
先週末、今年度2度目の茶話会を開催いたしました。 卒業生の保護者様にもご出席いただき、教育機関との連携や進路についての体験談をお話しいただきました。お茶やお菓子を楽しみながら様々な話に花が咲き、気づけば予定時間を大きくオーバーしてしまいました。普段からの悩みや子育てで大切にしていること等、共感できるお話を沢山聞くことができたのではないでしょうか。 まだまだ話が尽きない様子もあり、保護者様同士の交流の場について必要性を改めて感じました。定期的に開催してまいりますので、今後もご参加いただければ幸いです😊


冬休みの活動報告その⑤
【クレープ作り】 今回の冬休み唯一のクッキング活動は、クレープ作りでした。クレープは作ったことが無いというお子さんがほとんどで、食べたことが無いという声も多く聞かれました。 生地係と具材準備係に分かれてクッキング開始です。卵を沢山割ってもらったのですが、黄身が傷つかないよう慎重に割ることができました。小麦粉を入れると一気に生地が固くなり、混ぜるのも一苦労でしたが、交代しながら頑張りました。牛乳を少しずつ加えて混ぜ、ダマの無い綺麗な生地が完成しました。具材はレタス、トマト、ウインナー、チーズなどの食事系と、ホイップ、いちご、バナナなどのデザート系を準備しました。種類が多く大変でしたが、協力して頑張ってくれました! 熱したフライパンに生地を流し、真ん丸に焼いていきます。生地を流すのが上達すると、職員がひっくり返すのを見て「やりたい!」とチャレンジされるお子さんもおられました。 沢山の具材から好きなものを選んでクルクル巻き、いざ実食です。バターの良い香りがする生地に好きな物を好きなだけ入れた、オリジナルのクレープ。あちこちから「おいしーい」とい


冬休みの活動報告その④
【防災ポシェット作り】 2026年は熊本地震から10年の年です。チャドの子ども達はまだ生まれていなかったか、生まれていても地震の記憶はありません。 今回、災害への備えをするきっかけになればと、防災ポシェット作りを行いました。大人が準備する防災セットとは異なり、非常食として食べられるお菓子が沢山詰まったポシェットです。 紐の部分は飴で作り、お菓子はローリングストックの観点から、消費期限を大きく書いたシールを貼る工夫をしました。飴入りの紐を作るのが難しかったのですが、制作が苦手なお子さんも一生懸命取り組むことができました。 出来上がったポシェットには、お菓子の他にウエットティッシュを入れましたが、その他にもホイッスルや耳栓、カイロ等、必要だと思う物をご家庭で話し合って入れてほしいと思います。


冬休みの活動報告その③
【初詣&正月遊び】 新年最初の活動では、近くの高平神社に毎年恒例の初詣へ行った後、事業所に戻って正月遊びをしました。 福笑いや凧あげ、すごろく、はねつきの他、正月遊びではないのですが昔ながらの遊びとして「缶ぽっくり」をしました。この缶ぽっくりが思いのほか大好評で、缶が凹んでしまうまで思う存分遊びました。手と足を一緒に動かすだけでなく、足の裏が缶についているか確認しながら紐の引っ張る力を調整したり、缶が地面にまっすぐ接地するように着地したり、意外と気をつけることが沢山あります。最初は恐る恐る乗っていたお子さんも、繰り返す内に上達して、早歩きや段差昇降までできるようになりました。 竹馬やコマ回し等、昔ながらの遊びはお手本を見せるのも難しいのですが(やってみたい気持ちはあります!)、その点缶ぽっくりは挑戦のハードルが低いです。作るのも簡単で、乗るにも「練習すれば上手になる」が分かりやすく、子ども達が夢中になって楽しめるのが良いですね😊


冬休みの活動報告その②
【スポッチャ&フードコートでランチ】 ラウンドワン熊本へ、チャド高平教室初のスポッチャへ行きました。 フロアが多数あるため、「他の階に行くときは、必ず職員に伝える」と約束をしてスタートしました。「ローラースケートに行ってきます」「屋上に行きたいから一緒に行ってください」等、約束を守って遊ぶことができました。キッズコーナー、トランポリン、ロデオ、射的、バレーボール等々…沢山の遊びを自分たちで選んで楽しんでおり、事業所内ではなかなか見られない子ども達の弾けた姿を見ることができました😊 スポーツが苦手なお子さんはゲームコーナーでアーケードゲームを楽しみました。太鼓の達人をはじめ、ゲームの腕前に職員も驚きました😲 遊ぶ時間を沢山確保するため昼食時間を少し遅らせたので、お腹ペコペコになってアミュプラザくまもとへ。フードコートで好きな物を選んで注文しました。 マクドナルドのタッチパネル注文では、操作方法を教え合ったり、分からないところは質問したり、子ども達の社会性の成長を見て嬉しくなりました。決められたお小遣いの中で、アイスを追加注文して楽しむ


















